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在線教育行業(yè)在高速發(fā)展道路上將會更加規(guī)范

來源:小創(chuàng) 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時間:2021-03-25

摘要
ABSTRACT

在線教育行業(yè)在高速發(fā)展道路上將會更加規(guī)范

2020年大規(guī)模的在線教學活動使得在線教育滲透率自2019年的17%增長至33%,并呈現(xiàn)不可逆的發(fā)展趨勢。

為搶占極速爆發(fā)的在線教育市場,在線教育企業(yè)向著強者恒強,“合縱連橫”的方向變革。

2020年新冠肺炎疫情下,“在線化”成為解決“停課停學”問題的最好答案,1.8億中小學利用在線化實現(xiàn)正常學習,也因此在線學習的形式得到最大范圍的普及,這種普及并不是一時的應急,而是以學習觀念的更新潛移默化的影響著家長和學生。在新冠肺炎疫情的影響下,在線教育滲透率大幅提升,線下教育被迫按下暫停鍵,在線教育占比增加至21.9%。

學生在線學習在線學習

預計 2021 年,隨著線下教育復蘇,在線教育占比會有小幅度下降,線上線下市場規(guī)?;揪S持在二八分化的局面,預計 2021—2024 年在線教育與線下教育的占比會從二八分化向三七分化的格局演進。

通過種種現(xiàn)象可以看到,疫情對于線上線下教育而言并不是此消彼長式的影響,僅僅是在非常時期,線下教育受到了短暫抑制,線上教育獲得了短期爆發(fā)式高速增長。

疫情穩(wěn)定之后,線下教育不僅恢復了原有市場規(guī)模,且按照正常增速繼續(xù)擴大。同時線上課程也相當程度上留住了新增用戶。

據(jù)統(tǒng)計,在線教育用戶流量相較于疫情前有近 3 倍的增長,證明線上化一旦滲透呈不可逆的趨勢。

在線教育極大豐富了傳統(tǒng)的教學形式,拓展了課堂教學空間,促進優(yōu)質教學資源共享,對推動教育資源公平提供了極大助力。

在線教育專業(yè)委員會在線教育專業(yè)委員會

為嚴格規(guī)范校外培訓機構及在線教育行業(yè),近日,網(wǎng)信辦和中國網(wǎng)絡社會組織聯(lián)合會成立了在線教育專業(yè)委員會,將完善在線教育行業(yè)認證和標準,加大規(guī)范力度,強化行業(yè)自律,規(guī)范市場管理。

也就是說,在線教育行業(yè)在不可逆的發(fā)展道路上將會更加規(guī)范,不再僅僅作為一種新奇的學習模式,而是漸漸發(fā)展成教育培訓行業(yè)的主流,并且將成為一種常規(guī)模式,深入發(fā)展和大規(guī)模應用。

加快建設教育專用網(wǎng)絡,為教育教學提供快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡保障,支持優(yōu)質教育資源的開放共享。

加大線上教育的軟硬件建設投入,有效吸納社會力量投入線上教育資源建設,鼓勵校企合作共建數(shù)字化育人平臺。

數(shù)字化育人平臺數(shù)字化育人平臺

在未來,一個規(guī)范的在線教育平臺將會成為用戶判斷一家教培機構品牌實力的一大標準。

這也是為什么越來越多傳統(tǒng)教培機構開始搭建在線教育平臺的原因了,但是自主搭建平臺花費的成本高昂,而選擇合作技術服務商搭建自己的線上平臺,則省時省力、系統(tǒng)成熟穩(wěn)定。

例如教育SAAS技術服務商創(chuàng)客匠人,為教培機構搭建的公眾號、小程序、APP、PC網(wǎng)校等線上教育平臺,讓教培機構能夠快速轉型線上。

同時,教培機構線上化還能夠降低運營成本,讓機構將更多資金投入到師資、教研上,創(chuàng)客匠人助力教培機構、教育企業(yè)布局線上更簡單、更智能。

教育線上化發(fā)展不可逆,并且將會以更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、智能化的形式呈現(xiàn),教育企業(yè)“搶灘”在線教育市場份額,加快布局線上教育領域,為自己的機構發(fā)展做好準備。


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