受疫情影響，大量線下教培機構(gòu)反反復復停課、復課，民眾線上學習需求暴漲，加速了在線教育模式的普及。因此，越來越多教培機構(gòu)借助創(chuàng)客匠人等技術(shù)服務商搭建在線教育平臺，開啟線上、線下結(jié)合的教學服務。

艾媒咨詢發(fā)布的《2020年中國在線教育行業(yè)創(chuàng)新趨勢研究報告》顯示，2020年在線教育市場規(guī)模預計達4858億元，增長率20.2%，增長速度驚人。

2020年在線教育市場規(guī)模

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2020年12月，我國在線教育用戶規(guī)模達3.42億人，占網(wǎng)民整體的34.6%。

本次方案還提到：“有序發(fā)展在線教育。加快智能技術(shù)應用，推動各類綜合性的新型教育教學模式發(fā)展。推動教育信息化發(fā)展，鼓勵并支持社會力量積極參與。

探索使用更多數(shù)據(jù)化、信息化、多媒體化教學工具，改造提升傳統(tǒng)教育模式，發(fā)展開放式、泛在式、個性化在線學習，拓展多元化的教育新場景。

拓展多元化的教育新場景

面向不同群體的教育需求，加快研發(fā)課程包、課件包、資源包以及共建共享課程，提升教育精準供給。實施教育大資源共享計劃，形成一批高質(zhì)量在線教育課程，擴大名師名校網(wǎng)絡課堂等教學資源輻射，優(yōu)先針對貧困地區(qū)開發(fā)在線教育資源。(教育部牽頭負責) ”。

這已經(jīng)是本月第二次關(guān)于在線教育的重大動作，3月16日，網(wǎng)信辦和中國網(wǎng)絡社會組織就聯(lián)合會成立了在線教育專業(yè)委員會。致力于完善在線教育行業(yè)認證和標準，加大規(guī)范力度，強化行業(yè)自律，規(guī)范市場管理，推動在線教育健康有序快速發(fā)展。

在線教育的積極意義一次次被“官宣”，在線教育不僅將被加大財政投入，而且也越來越受到重視。教育信息化發(fā)展即將走上“快車道”，各大在線教育平臺高速發(fā)展，與此同時，在線教育的優(yōu)勢也被越來越多傳統(tǒng)教培機構(gòu)所認可。

教育信息化發(fā)展

《下沉市場K12教育培訓行業(yè)調(diào)研報告》顯示， 77.14%的機構(gòu)想擁有推出在線課的能力。

在去年疫情爆發(fā)初始，大量教培機構(gòu)匆匆轉(zhuǎn)線上，釘釘?shù)戎辈スぞ哳愜浖榻膛鄼C構(gòu)和學員提供了極大的幫助。

而到了今年，更多機構(gòu)決定長期發(fā)展OMO模式（線上線下結(jié)合），86.57%的機構(gòu)更傾向與能夠提供全套在線教學解決方案的平臺進行合作，尤其是既能夠提供線上平臺搭建技術(shù)，又可以提供營銷方案的技術(shù)服務商，

總的來說，在線教育已經(jīng)成為一種趨勢，國家大力扶持，民眾接受度高。通過線上教育，能夠有效緩解教育資源焦慮，大力推動教育公平，也讓傳統(tǒng)教培行業(yè)重新煥發(fā)新時代的光彩。