因為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡的關(guān)系，所以教育資源的分配也是不平衡的情況。尤其是對于偏遠地區(qū)來說，資源分配問題始終都不能得到很好的解決。直到教室直播系統(tǒng)的出現(xiàn)，這個問題才有明顯的好轉(zhuǎn)，鏈接互聯(lián)網(wǎng)將教育資源傳輸?shù)较到y(tǒng)之中，讓教育資源可以得到更好的共享?，F(xiàn)如今教室直播系統(tǒng)的數(shù)量還在不斷上升之中，如何選擇成為使用者的難題。那么對于想要轉(zhuǎn)型線上教育的教培機構(gòu)來說該如何挑選教室直播系統(tǒng)呢？

一、如何選擇合適的教室直播系統(tǒng)？

1、可以終端同步

現(xiàn)如今并不是只有電腦才能獲取服務(wù)時代了，手機平板同樣存在很大的需求，因此要想教室直播系統(tǒng)得到更好的使用，就需要系統(tǒng)能夠支持多終端同步使用，換句話說就是無論使用什么的設(shè)備，都能獲取相應(yīng)的內(nèi)容。讓內(nèi)容獲取更加方便，也能同步滿足不同情況下的不同需求。

2、要能錄制視頻

很多時候?qū)虒W(xué)內(nèi)容我們并不能一次性理解到位，直播的時候也會出現(xiàn)偏差。所以需要有專門的錄制功能，能夠把教學(xué)內(nèi)容進行錄制下來，好進行反復(fù)的觀看，既可以提高知識點的了解，也能夠很好的實現(xiàn)復(fù)習(xí)的作用。

3、支持在線互動

如果僅僅是老師一個人在上面講解內(nèi)容，講的再天花亂墜沒有聽那也是沒有效果的。因此相應(yīng)的互動是很有必要的，通過互動不僅可以避免走神，還能提高學(xué)習(xí)積極性，讓用戶對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才是教學(xué)最有效的手段。因此需要教室直播系統(tǒng)要有相應(yīng)的互動功能，可以讓師生之間進行很好的互動，提高互動性，解決傳統(tǒng)教學(xué)枯燥乏味的問題。

4、制定學(xué)習(xí)計劃

很多人為了學(xué)習(xí)花費很多時間，教培機構(gòu)也花費了很多心思，但是結(jié)果卻不盡人意，其根本原因就在于沒有很好的制定學(xué)習(xí)計劃。要想學(xué)習(xí)效果好，那么制定相應(yīng)的計劃是很有必要的，也是很有價值的。很多人對計劃制定并不擅長，所以說需要系統(tǒng)提供幫助。

要想更方便的獲取教室直播系統(tǒng)，與其不知道如何去選擇，倒不如直接找創(chuàng)客匠人進行搭建，功能服務(wù)都是自己需要的，還有專門的客服幫忙解答，這難道不是更好的選擇嗎？