傳統(tǒng)線下培訓機構借助創(chuàng)客匠人轉型線上
來源:
作者:小創(chuàng)
發(fā)布時間:2021-10-18
摘要
ABSTRACT
傳統(tǒng)線下培訓機構如何借助創(chuàng)客匠人轉型線上?
對于習慣面對面培訓的企業(yè)來說,一直都有幾大困擾:差旅費、場地費、宣傳廣告費等,極大耗費人力物力財力。
需要協(xié)調講師、學員時間,尤其是學員覆蓋面廣的機構,可能有天南海北的學員,需要安排方便學員到達培訓現(xiàn)場的時間,組織耗時耗力。
線下三四百人就是非常大的培訓會了,在師資稀缺、服務成本高的情況下,培訓人數(shù)急需找到一個突破口。?而在數(shù)字化信息化時代,越來越多線下培訓機構開始向線上轉移。比如,借助創(chuàng)客匠人做直播公開課,輕松打破時間和空間的限制,節(jié)省差旅費、場地費、推廣費等,通過線上的形式覆蓋到全國各地的學員,往往單場參訓人數(shù)就能突破一兩萬人,與以往的線下培訓諸多限制相比,可以說有了質的飛躍。1.借助創(chuàng)客匠人做線上培訓,降本增效培訓機構可以借助創(chuàng)客匠人搭建微信公眾號、微信小程序、知識付費APP、PC網校等知識店鋪,打通線上線下。作為泛知識場景數(shù)字化服務商,創(chuàng)客匠人提供直播、視頻、音頻、圖文、活動、測評、社群、問答、商城等主流知識場景功能,培訓需求多的機構可以設立專門的直播專區(qū)。

另一方面,也可以將線上直播免費開放,作為線下學員的附加增值服務。通過轉型線上,既可以解決講師、學員因為離得遠,很難趕到現(xiàn)場的問題,還可以很好地應對比如突發(fā)疫情,無法舉辦線下會議等臨時狀況。創(chuàng)客匠人線上直播有公開課、小班課、獨立直播間等形式,其中公開課更有實時視頻直播、語音/社群直播及轉播功能(可一鍵轉播到視頻號、快手、虎牙、嗶哩嗶哩、一直播、斗魚、西瓜視頻等平臺),不僅可以給學員帶來豐富的學習體驗,從運營角度來講,團隊的維護、推廣成本也小很多。以往做培訓,需要線下投放廣告等,且有人數(shù)限制。而轉到線上直播培訓,可以結合創(chuàng)客匠人豐富的營銷工具做宣傳,同時直播間也可以輕松容納數(shù)萬人同時參與,極大提升了行業(yè)影響力和獲客來源。

在直播公開課開始前,設置推薦有禮活動、直播邀請卡、公眾號直播預告等,向潛在受眾推送,邀請他們來聽公開課。比如,通過推薦有禮設置階梯式獎勵,鼓勵學員分享直播:每邀請3人觀看直播,獲得積分,可在積分商城進行獎品兌換;每達到5人,獲得優(yōu)惠券,可在購課時直接抵扣;而被推薦人也能獲得店鋪VIP體驗周卡等。而直播邀請達人榜的實時展示,也可以激起學員的勝負欲,結合一些獎品激勵,可以很好地達到低成本推廣的效果。

未來,培訓行業(yè)的發(fā)展重心必然會逐漸往線上轉移:
一方面,也更好地突破時間、空間、人數(shù)等限制,讓機構更好地實現(xiàn)降本增效,良性發(fā)展,提升行業(yè)影響力。