近日，北京市教委發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康管理工作》的通知，其中提出：

各區(qū)學(xué)校要設(shè)立或依托相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)開展心理健康測(cè)評(píng)工作，將按照年級(jí)全覆蓋的要求，通過心理健康教育活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、專題教育活動(dòng)、專題講座等形式開展心理健康教育，將心理健康教育課納入校本課程。

同時(shí)，中小學(xué)每校至少配備1名專職心理健康教育教師，在保證專職心理教師數(shù)量的基礎(chǔ)上，可根據(jù)實(shí)際情況和工作需要配備兼職心理教師。

專職心理教師原則上應(yīng)具有心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，兼職心理教師須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)或具備從事心理健康教育的專業(yè)資質(zhì)。

充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等平臺(tái)和渠道，傳播心理健康知識(shí)，積極營造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的社會(huì)環(huán)境。

加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。建立市、區(qū)、校三級(jí)心理咨詢服務(wù)平臺(tái)。建好用好北京市中小學(xué)數(shù)字德育網(wǎng)師生在線心理咨詢服務(wù)平臺(tái)、12355青少年心理咨詢服務(wù)熱線。

區(qū)教委要建立區(qū)級(jí)中小學(xué)生心理輔導(dǎo)中心，通過熱線電話、心理輔導(dǎo)室等方式，在課后、雙休日和節(jié)假日面向全區(qū)中小學(xué)生提供即時(shí)心理輔導(dǎo)，并通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等途徑，提供24小時(shí)心理問題留言平臺(tái)，及時(shí)解答學(xué)生心理困惑。

從通知可以看出，心理健康越來越受到重視。

根據(jù)《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告（2019-2020）》，18-34歲青年是成人中最焦慮群體，2020年，我國青少年抑郁檢出率為24.6%，其中重度抑郁為7.4%。

除了加強(qiáng)校內(nèi)心理健康教育外，還需要全社會(huì)的力量更多地投入到心理健康上來，通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道更廣泛地傳播心理健康知識(shí)，提供心理健康咨詢，并更高效地培育出一批專業(yè)的心理健康教師。

很多心理咨詢機(jī)構(gòu)借助泛知識(shí)場(chǎng)景的數(shù)字化服務(wù)商創(chuàng)客匠人搭建了知識(shí)店鋪，如【郭凱燕博士心理】，就是一家基于微信公眾號(hào)的線上心理學(xué)院。

通過線上、線下結(jié)合，為學(xué)員提供視頻、音頻、直播、專欄、訓(xùn)練營等形式的心理知識(shí)科普、咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)，輻射人數(shù)達(dá)8000多萬人次。

其中，錄播視頻課等可供學(xué)員反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，爆款課程已經(jīng)獲得超30萬人收看。

而學(xué)員對(duì)課程滿意，還可以在課程頁面左下角直接點(diǎn)擊“邀請(qǐng)好友”，一鍵生成分享頁面，通過邀請(qǐng)好友來學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，邊學(xué)邊賺，也幫助平臺(tái)實(shí)現(xiàn)快速傳播裂變的效果。

除了視頻課、直播課以外，平臺(tái)還提供“心橋心理咨詢師訓(xùn)練營”，借助打卡等工具，加強(qiáng)與學(xué)員的互動(dòng)反饋，體系化地進(jìn)行心理咨詢師線上培訓(xùn)，為社會(huì)輸送更多專業(yè)人才。