“雙減”后,新東方、好未來等大廠這樣轉型,中小機構可以怎么辦?
來源: 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時間:2021-09-15

“雙減”政策推出近2個月后,新東方、好未來等教育大廠的轉型版圖也逐漸清晰。毫無疑問,素質教育已經成為各教育品牌轉型的主旋律。
“雙減”政策推出近2個月后,新東方、好未來等教育大廠的轉型版圖也逐漸清晰。毫無疑問,素質教育已經成為各教育品牌轉型的主旋律。
下面,我們來看看各教育企業(yè)都在轉型之路上如何快跑,或許可以為其他機構提供一些借鑒。
雙減之后,新東方開始大量拓展素質教育品類。
素質教育成長中心:目前,新東方在北京、云南、長春、焦作等四地成立了素質教育成長中心,采用一站式綜合體的模式,針對3-12歲少兒開設素質教育課程,內容涵蓋藝術、表達、認知培養(yǎng)、專注力訓練等領域。
就目前涉及的科目來看,托管、寫字、美術、創(chuàng)客是素質教育成長中心覆蓋面最廣,也是新東方轉型期跑得最快的幾個品類。
線上+線下街舞課:近期,新東方廈門校區(qū)推出“i街舞”,主要為6-12歲孩子提供街舞課程,體系涵蓋hiphop 、locking、popping 、jazzfunk、breaking全舞種教學。
模仿街舞大師課的上課模式,,采用“線下授課+線上錄播鞏固” 的OMO教學模式,學習當下流行的舞蹈,與明星導師們交流學習。
圍棋:北京素質教育中心聯(lián)合聶衛(wèi)平圍棋道場推出了圍棋課“棋樂無窮”。在這之前,北京新東方已經和北京國際象棋俱樂部合作開設了國際象棋課。
學而思素養(yǎng)中心:開學第一天,好未來旗下學而思培優(yōu)宣布正式推出素質教育品牌——學而思素養(yǎng)中心,內容涵蓋科學、編程、益智、故事、口才、傳統(tǒng)文化、美育、圍棋等模塊。可以看到,素質教育也是學而思培優(yōu)的轉型方向之一。
體育類培訓:央視財經報道,“雙減”政策后,體育類培訓迅速升溫,素質類培訓企業(yè)暴增近一倍。學科內校外培訓全面壓減,有了時間之后,更多孩子開始參與體育培訓。
學習設備、STEAM、成人課程和教育信息化:在網易有道的2021年Q2財報會上,周楓總結:“未來有道將重點關注四個板塊,也是有道的四個成長支柱——學習設備、STEAM課程、成人課程和教育信息化。”
頭部教育企業(yè)都在努力拓展轉型,那么中小型教培機構又可以怎么做呢?
結合各大教育品牌的拓展轉型之路,我們可以發(fā)現(xiàn):素質教育+OMO模式會是未來很有發(fā)展空間的一個方向。
一方面,雙減之后,大量家庭教育資金從學科類中被釋放出來,而素質教育越來越重要,將成為家長們關注的重點方向,大有可為。
另一方面,機構拓展線上業(yè)務,作為獲客渠道和教學補充,可以更好地為孩子提供個性化服務,比如線下教學,線上通過視頻課等進行復習,課后通過線上作業(yè)打卡、老師點評等進行知識鞏固,或周中線上直播課+周末線下課的方式,來更好地提升教學效果。
目前,推薦中小型機構通過泛知識場景數(shù)字化服務商創(chuàng)客匠人來搭建在線課堂,微信公眾號、知識付費小程序、知識付費APP、PC網校等知識店鋪功能豐富,可以將課程以直播、視頻、專欄、訓練營等形式在線上呈現(xiàn)。
在品牌推廣、招生引流上,還可以借助創(chuàng)客匠人的營銷工具,如直播帶貨、抖音帶課、股東分紅、推廣員、拼團、砍價等,基于口碑做社交裂變。
例如,機構借助「股東分紅」功能來推廣面授課,邀請有人脈資源的客戶或好友加盟自己的店鋪。在管理后臺添加股東,設置好商品/課程的分紅比例后,股東推薦他的人脈資源到店消費指定商品,系統(tǒng)會根據(jù)商品的分紅比列給股東結算分紅,自動計算每一筆消費股東可獲得的分紅。
舉例來說,股東A通過微信分享體驗課或優(yōu)惠券給好友,該好友報名或領取后到店核銷成功,即被股東A成功鎖定,股東A可以獲得分紅,以后該學員購買其他推廣課程,股東A都可以獲得收益。
或者,學員B到店消費,提供股東A的手機號進行報名課程,也意味著學員B被股東A鎖定,股東A獲得分紅,以后學員B購買其他推廣課程,股東A都可以獲得收益。
再以抖音帶課舉例,目前日活6億的抖音流量池是很多商家推廣引流的必爭之地,而機構通過創(chuàng)客匠人抖音小程序還可以在抖音生態(tài)內直接轉化流量。
具體來說,商家直接在抖音里發(fā)視頻/開直播掛載小程序,粉絲看到視頻/直播后可以直接通過小程序下單、學習課程,方便快捷。
此外,機構還可以鼓勵學員家長等粉絲,或有大量粉絲基礎的抖音紅人來發(fā)短視頻/開直播掛載課程,成為機構的抖音分銷員。
只要有人通過分銷員的短視頻/直播購課,分銷員就能獲得推廣收益,同時機構獲得內容收益,實現(xiàn)雙贏局面。
愛棋道創(chuàng)始人王煜輝表示:
我們相信‘雙減’政策對于素質類教育企業(yè)的長期利好。
但也清醒地知道,對于行業(yè)的利好,并不一定作用在每一家企業(yè),想要得到歷史的垂青,首先要確保自己能健康的活到那一天。”
“雙減”后,新東方、好未來等大廠紛紛積極轉型,而中小機構也可以盡快借助技術服務商實現(xiàn)教育OMO模式,在線上多渠道引流,將流量留存在自己的平臺上,形成自己的私域流量,線上線下雙向賦能,更加健康有力地活下去。